鼻子出血怎样止血? 止血时，首先要让孩子保持冷静。以前的方法是头后仰，但这容易让孩子吞入鼻血或呛到。正确的方法是让孩子直立坐好，头微微朝下，用大拇指和食指轻捏住鼻翼，大约五到十分钟，血就会止住。在这期间，孩子不能进行剧烈运动、搓揉鼻子或挖掉鼻腔内的血块。用冷敷的方法绝大部分孩子都可以止住血。到医院就诊如果还是止不住血，可以采用填塞的方法止血，最好到医院的耳鼻喉科找医生处理。如果孩子身上还有其他部位的小出血点，就要考虑血小板少或血液疾病的...

小学美术四年级上册教学反思 1、小学美术四年级上册教学反思1 随着新课程改革的不断深入，广大教育工作者都以饱满的热情与时代同行，与课改同行，笔者同样与时俱进，认真学习和研究。在教学《精美的邮票》一课后，认真反思，既看到成功的一面，又看到挖掘的潜力，相信对今后的教学提供了很好的依据。2、经过美术教学活动去唤醒他们对生活的感受，引导他们用基础的艺术形式去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美本事，到达认识、操作、情感、创造的整合的道路中，我...

高中古诗教学反思 1、在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？以下是我精心整理的古诗两首的教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。2、在我对公开教学《墨梅》作了第一次反思之后，有幸得到了学校教师-们的指点，才发现自己课堂出现的问题还不仅仅是第一篇反思中所提到的那些，真是太惭愧了。经过整理，...

五年级上册语文教学反思 部编版五年级上册语文第一课白鹭教学反思 本课是的作家郭沫若先生的作品。部编五年级语文教学反思1 本篇课文对于学生来说是个难题，特别是文章写作方法上的指导，学习从正面、侧面去描写人物的性格特点，通过一个侧面人物来衬托一个正面人物形象。【篇一】部编版五年级上册语文第3课《桂花雨》教学反思 《桂花雨》这是一篇自读课文，写了作者儿时在家乡摇落桂花的情景，充满了对家乡对童年生活的无比怀念。【篇一】五年级语文上册《买小狗的小...

2017高考作文素材:“热爱”的魔力 “热爱”的魔力 被誉为“钻石”的哈里·温斯顿，除了拥有精湛的技艺和高超的欣赏水平外，还是一位成功的商人。他创立的哈里·温斯顿公司，从一个小作坊发展成世界闻名的珠宝连锁店。在他的众多传奇中，有这样一则耐人寻味的小故事。【篇一】高考作文精选素材范文 哲人云：“爱可以使一朵鲜花变成一座花园，也可以使一滴水变成一条小溪。《热爱生活》800字高考作文1 不知怎么一回事，每次看见袁老师，就会想象袁老师的屋到底是...

以让我们共同来感受史为题写小短文 1、写作思路：写出近代史的简介，写出近代史的矛盾等等。中国近代史，是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。2、学习砥砺人生，高考决定命运。一句句勤奋求学，熬墨蓄势；勤奋求学，不断超越……这些口号激励无数学子，完成了一代代青春学子向往美好的大学梦想。文化呈现出文化多样性，这...

眼睛如何辨别色彩? 1、辨色能力辨色能力主要是视锥细胞起到的作用，视锥细胞分布在视网膜的中心部，所以在中心处，变色能力最强，越往周围散去，视网膜对红、黄、蓝、绿这四种颜色的感知力会逐渐下降。所以眼睛分辨颜色主要依赖于视网膜上的锥细胞，锥细胞除去感光作用之外，还有色觉和形觉的功能。2、人们依靠眼睛捕获光感信息。眼睛作为一个特殊的感受器官，接收光信号，并将光线投射到视网膜上，转化为电子信号。 这些电子信号通过视神经传递到大脑的视觉皮层，大脑...

6s培训感想 这些业务为我往后的工作提供了扎实的基矗下面我来总结一下这几个月以来的工作 经验 和感想。 第一，在服务方面：作为一名收费员，直接与司机打交道，可以说收费员的形象代表了整个公司的形象，包装自己等于包装公司。听完讲解员对海尔集团实施“6S大脚印”法的介绍后，我感到像海尔这种企业之所以能够取得今天的成绩，是因为他们每一名员工的工作态度和对工作细节的。如电控技能比武、中工培训等等。 在现有的实训室中为每间实训室配备了实训室管理员，...

小升初语文试卷及答案 ___习作表达。 25 分 生活像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。请你用不少于250字将生活中的一个小镜头描写出来。题目自定。温馨提示：书写工整，卷面整洁。习作中不要出现真实的校名和人名。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说不对老人的话还没说完一个戴红领巾的小学生抢着喊开了谁还没把钱送来老人忙接着说：“不是少了，...

《我骄傲,我是一棵树》说课稿+教学反思 培养学生的探究能力、合作精神、思辨能力、表达能力，我在教学过程中，注意方法的点拨与引导，让学生学会学习。因此我引导学生采用： 语文说课稿 篇3 各位老师，大家好！我是语文教师。我说课的题目是《爱莲说》，说课内容共分 六个环节。《致橡树》是舒婷创作于1977年3月的爱情诗。是朦胧诗派的代表作之一，作为新时期文学的发轫之作，《致橡树》在文学史上的地位是不言自明的。关于植物的现代短诗有：《树》、《一棵开...